Kolaylaştıralım
Önce yalnızca ilk ve son fotoğrafı karşılaştırın. Çocuk yanıtını konuşmak yerine işaret ederek verebilir.
Fen ve Doğa · Fen ve Doğa
Fasulyenin Çimlenmesini Gün Gün Gözlemleyelim
Çocuk, farklı günlerde çekilmiş fasulye çimlenmesi fotoğraflarını inceleyip gördüğü değişimleri anlatır. Etkinlik 20 dakika sürer; gerçek çimlenme bu süreden daha uzun zaman alır.
6 yaş20 dakikaYazdırılabilir PDF
Başlamadan önce
- Fasulyenin çimlenmesini gösteren, farklı günlerde çekilmiş ve tarihleri bilinen dört gerçek fotoğraf seçin. Her fotoğrafı büyük boy yazdırın.
- Dört simgeyi büyük boy kartlara çizin veya yazdırın. Kesim gerekiyorsa yalnızca yetişkin hazırlasın.
- Eşleştirme ve çizim sayfalarını hazırlayın; fotoğrafları tarih sırasına koymak için düz bir alan ayırın.
Nasıl oynayalım?
- 3 dakika: Fotoğrafları ve büyük simge kartlarını birlikte inceleyin. Fotoğrafların farklı günlerde çekildiğini söyleyin.
- 10 dakika: Yetişkin fotoğrafları tarih sırasına dizer ve günleri okur. Çocuk her fotoğrafta gördüklerini anlatır; tohum veya yaprak gördüğünde ilgili simgeyi gösterir.
- 5 dakika: Çocuk aynı simgeleri eşleştirir. Ardından fotoğraflarda ilgisini çeken bir değişimi çizer.
- 2 dakika: Çocuk çizimini anlatır; birlikte ilk ve son fotoğraftaki farklılıklara bakılır.
Gözünde canlandır
Etkinliğin aşamalarını gösteren şematik örnekler.
Simgeleri tanıyalım
Tohum, su damlası, yaprak ve güneş simgelerine yan yana bak.
Fotoğrafta ara
Fotoğraflarda tohum veya yaprak görürsen uygun simgeyi göster.
Aynıları bul
İki tohum simgesini ve iki yaprak simgesini eşleştir.
ÖĞRENME AMACI
Farklı günlere ait fotoğraflarda görülen en az bir değişimi fark edip sözle, işaretle veya çizimle ifade etmek.
Yetişkin için not
Bu taslakta gerçek fasulye yerine fotoğraflar kullanılır; çocuğa küçük ve yutulabilecek parçalar verilmez. Fotoğrafları önceden yetişkin hazırlar. Çimlenmenin kaç günde gerçekleşeceği koşullara göre değişebilir; fotoğraflardaki tarihleri olduğu gibi kullanın. Çocuk konuşmak veya çizmek istemezse fotoğrafları göstermesi yeterlidir.
Birlikte konuşalım
- İlk fotoğrafta neler görüyorsun?
- Fotoğraflar arasında neler değişmiş?
- Hangi fotoğraf ilgini çekti? Neden?
- Sence bitkinin büyümesi için neler gerekli olabilir?
Herkes için bir yol
Bir adım ileri
Çocuktan dört fotoğrafı sıraya koymayı denemesini ve seçtiği iki fotoğraf arasındaki bir farkı anlatmasını isteyin. Tarihleri yetişkin okusun.
Farklı oynayalım
- Saklı değişim: Yetişkin iki fotoğrafı yan yana koyar; çocuk farklı görünen bir ayrıntıyı gösterir.
- Simge avı: Çocuk fotoğrafta gördüğü tohum veya yaprağa uygun simge kartını seçer.
- Bir fotoğraf anlat: Çocuk bir fotoğraf seçer ve orada gördüklerini kendi sözleriyle anlatır.
Neleri gözlemleyebiliriz?
Bir sınav değil; çocuğun deneme yollarını fark etmek için.
- İki fotoğrafı sırayla inceler.
- Fotoğrafta gördüğü bir ayrıntıyı gösterir veya söyler.
- Aynı simgeleri eşleştirmeyi dener.
- Seçtiği bir değişimi çizerek veya işaret ederek ifade eder.
Evde devam
Evde aynı fotoğraflara yeniden bakıp çocuğun seçtiği bir fotoğrafı aileden birine anlatmasını veya göstermesini önerin.
YAZDIR, KEŞFET, TEKRAR DENE
Etkinlik PDF seti
8 sayfa · A4 · Türkçe · Evde ve sınıfta kullanım
- Yetişkin uygulama rehberi ve uyarlamalar
- Etkinliğe özel büyük boy kartlar
- Aynı simgeleri eşleştir
- Fasulyede gördüğüm değişim
- Keşif ve çizim sayfası
BİRLİKTE KEŞFEDELİM
Bu etkinliği paylaş
Bir öğretmene, bir arkadaşa, yeni bir fikre.
KEŞİF DEVAM ETSİN
Kategoriyi keşfet ↗Benzer etkinlikler
Fen ve Doğa
Suda Yüzen ve Batan Nesneleri Keşfedelim
Çocuk, dört büyük nesnenin suda yüzüp yüzmeyeceğini tahmin eder ve deneyerek gözlemler.
6 yaş · 20 dkİncele ↗
Fen ve Doğa
Minik doğa dedektifleri
Kısa bir yürüyüşte çevremizdeki renkleri, dokuları ve canlıları fark edelim.
3-6 yaş · 30 dkİncele ↗
Fen ve Doğa
Gökyüzündeki Bulutları İzleyip Şekillerini Anlatalım
Çocuk, gökyüzündeki bulutları güvenli bir yerden gözlemler ve şekillerini hayal ederek anlatır.
3 yaş · 20 dkİncele ↗