Fen ve Doğa · Doğa

Minik doğa dedektifleri

Kısa bir yürüyüşte çevremizdeki renkleri, dokuları ve canlıları fark edelim.

3-6 yaş30 dakikaYazdırılabilir PDF

ÖNCE HAZIRLANALIM

Başlamadan önce

Yetişkin, yürüyüş için güvenli bir alan seçsin ve hava koşullarına uygun giysileri hazırlasın.
Yaprak, taş ve ağaç sembollerini büyük boyda basın. Kâğıt ve kalemleri dönüşte çizim yapmak için hazır bulundurun.
Yürüyüş boyunca yetişkin eşlik etsin. Tanınmayan bitki ve mantarlara dokunulmasın, canlılar koparılmasın.

Etkinliğin aşamalarını gösteren şematik örnekler.

ÖĞRENME AMACI

Gözlem, doğaya ilgi ve gözlemleri sözlü olarak ifade etme.

Yetişkin eşliğinde uygulayın. Tanımadığınız bitki ve mantarlara dokunmayın; canlıları yerinden koparmayın.

MERAKI BÜYÜTELİM

İLK ADIM

Yetişkin, yaprak, taş ve ağaçtan birini gösterip çocuğa ne gördüğünü sorar. Çocuk isterse işaret ederek de yanıt verebilir.

YENİ BİR DENEME

Çocuktan iki keşfini görünüşleri ve görebildiği dokuları bakımından karşılaştırmasını ve seçtiği keşfi anlatmasını isteyin.

Bulduğun nesneyi anlat: Çocuk, gördüğü bir şeyi adını söylemeden tarif eder; yetişkin ne olduğunu tahmin eder.
Benzerlik avı: Yürüyüşte birbirine benzeyen iki şey aranır ve benzerlikleri konuşulur.

Bir sınav değil; çocuğun deneme yollarını fark etmek için.

Çocuk yürüyüş sırasında bir yaprağı, taşı veya ağacı işaret eder ya da adlandırır.
Gördüğü bir nesnenin rengi veya görünüşü hakkında bir söz söyler.
İki keşfi arasında bir benzerlik ya da farklılık belirtir.
Çizdiği keşif hakkında kendi sözleriyle bir açıklama yapar.

KEŞİF DEVAM ETSİN