Kolaylaştıralım
İki tabağı yetişkin yan yana getirir. Çocuk konuşmak yerine daha çok su gördüğü tabağı gösterebilir; fark göremiyorsa bunu da işaret edebilir.
Çocuk, güneş alan ve gölgede kalan iki büyük buz küpünü gözlemleyerek oluşan suyu karşılaştırır.
Etkinliğin aşamalarını gösteren şematik örnekler.
İki kare buz sembolüne bak.
Bir buz güneşin, diğer buz gölgeli yeri gösteren ağacın yanında.
Buz ve su damlası sembollerine bak. Tabaklarda neler gördün?
Güneşli ve gölgeli yerdeki buzları gözlemleyip tabaklarda oluşan suyu karşılaştırmak.
Etkinliği güneşli bir zamanda yetişkin gözetiminde yapın. Buzları ağıza sığmayacak büyüklükte önceden hazırlayın; ağza götürülmesine izin vermeyin. Tabakları düşmeyecekleri düz bir yüzeye koyun ve dökülen suyu hemen kurulayın. Sonuç güneşin gücüne ve ortam koşullarına bağlıdır; fark belirgin değilse bunu da gözlem olarak kabul edin. Çocuğu buza dokunmaya zorlamayın.
İki tabağı yetişkin yan yana getirir. Çocuk konuşmak yerine daha çok su gördüğü tabağı gösterebilir; fark göremiyorsa bunu da işaret edebilir.
Çocuk, başlangıçtaki tahminini söyler veya çizer; gözlem sonunda tahminiyle gördüklerini karşılaştırır.
Bir sınav değil; çocuğun deneme yollarını fark etmek için.
Güneşli başka bir günde aynı deneyi yetişkinle tekrarlayın. Çocuk, önceki gözlemiyle bu kez gördüklerini karşılaştırabilir.
8 sayfa · A4 · Türkçe · Evde ve sınıfta kullanım
Bir öğretmene, bir arkadaşa, yeni bir fikre.