Giriş yapÜye ol ↗
← Etkinliklere dön
Oyun ve Hareket · Oyun ve Hareket

Renkli Duraklara Zıplayarak Ulaşalım

Çocuk, yerdeki renkli ve farklı şekilli duraklara zıplayarak ya da adım atarak ulaşır.

5 yaş20 dakikaYazdırılabilir PDF
Renkli Duraklara Zıplayarak Ulaşalım: etkinlik materyalleri
ÖNCE HAZIRLANALIM

Başlamadan önce

  • Dört şekli büyük kâğıtlara, birbirinden kolayca ayırt edilecek biçimde çizin.
  • Durakları çocuğun rahatça ulaşabileceği aralıklarla, güvenli ve düz bir zemine sabitleyin.
  • Başlamadan önce çocuğa durakları gösterip şekilleri birlikte adlandırın.

Nasıl oynayalım?

  1. Hazırlık için 4 dakika ayırın. Yetişkin, dört büyük kâğıda birer durak çizer: mavi daire, sarı kare, yeşil üçgen ve turuncu yıldız. Kâğıtları aralıklı olarak yere sabitler.
  2. Çocuk şekillere bakar ve her durağa kendi seçtiği bir isim verir.
  3. Oyun için 12 dakika ayırın. Yetişkin bir durak söyler; çocuk o durağa küçük zıplamalarla veya adımlarla gider.
  4. Çocuk bir sonraki durağı seçer ve oraya nasıl gitmek istediğini söyler. Yetişkin ve çocuk sırayla durak seçerek oyunu sürdürür.
  5. Son 4 dakikada çocuk üç duraklık bir yol seçer, yolu takip eder ve en sevdiği durağı anlatır.

Gözünde canlandır

Etkinliğin aşamalarını gösteren şematik örnekler.

Durakları hazırla: Daire, kare, üçgen ve yıldız duraklarına bak.
01

Durakları hazırla

Daire, kare, üçgen ve yıldız duraklarına bak.

Yolu izle: Önce daireye, sonra kareye, ardından üçgene git.
02

Yolu izle

Önce daireye, sonra kareye, ardından üçgene git.

Yeni bir yol dene: Önce yıldıza, sonra kareye, en son daireye git.
03

Yeni bir yol dene

Önce yıldıza, sonra kareye, en son daireye git.

ÖĞRENME AMACI

Söylenen veya seçilen şekli bulmak ve iki ya da üç duraklık bir yolu takip etmek.

Yetişkin için not

Yetişkin alanı eşyalardan arındırsın, kâğıtların tüm kenarlarını kaymayacak şekilde sabitlesin ve oyun boyunca çocuğa eşlik etsin. Zıplamak istemeyen çocuk yürüyebilir, oturduğu yerden durağı gösterebilir veya oyuna ara verebilir.

MERAKI BÜYÜTELİM

Birlikte konuşalım

  • Bu duraklara hangi isimleri vermek istersin?
  • Seçtiğin durağa nasıl gitmek istersin?
  • Hangi iki durak arasında yolculuk yapmak hoşuna gider?
  • Kendi yolunda durakların sırası nasıl olsun?

Herkes için bir yol

İLK ADIM

Kolaylaştıralım

Başlangıçta birbirine yakın iki durak kullanın. Durağı adıyla söylemenin yanında gösterin; çocuk isterse işaret ederek katılsın.

YENİ BİR DENEME

Bir adım ileri

Çocuktan önce iki, isterse üç farklı durak seçmesini ve seçtiği sırayla bu duraklara gitmesini isteyin.

Farklı oynayalım

  1. Çocuk bir durak seçsin; yetişkin o durağa yürüsün. Sonra roller değişsin.
  2. Çocuk bir duraktan diğerine yavaş adımlarla gitsin; dönüş yolunda isterse küçük zıplamalar denesin.
  3. Çocuk iki durak seçsin ve bu duraklar arasında hayalî bir yolculuk anlatsın.

Neleri gözlemleyebiliriz?

Bir sınav değil; çocuğun deneme yollarını fark etmek için.

  • Söylenen veya gösterilen durağa yönelir.
  • Durakları seçerken şekilleri işaret eder ya da adlandırır.
  • İki veya üç duraklık bir yol seçer.
  • Hareket etme biçimiyle ilgili tercihini gösterir veya söyler.
KEŞİF DEVAM ETSİN

Evde devam

Evde iki büyük şekil çizip yere güvenle sabitleyin. Çocuk bir şekil seçsin ve ona yürüyerek, zıplayarak veya yerinden göstererek ulaşsın.

YAZDIR, KEŞFET, TEKRAR DENE

Etkinlik PDF seti

10 sayfa · A4 · Türkçe · Evde ve sınıfta kullanım

  • Yetişkin uygulama rehberi ve uyarlamalar
  • Etkinliğe özel büyük boy kartlar
  • Aynı durakları bul
  • Durak sırasını tamamla (başlangıç ve üçlü örüntü)
  • Kendi durağın
  • Keşif ve çizim sayfası
PDF setini indir ↓
PDF rehberinin ilk sayfası
Uygulama rehberi
PDF çalışma setinden örnek sayfa
Çalışma setinden bir örnek
BİRLİKTE KEŞFEDELİM

Bu etkinliği paylaş

Bir öğretmene, bir arkadaşa, yeni bir fikre.